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中小學(xué)安裝新風(fēng)系統(tǒng)可行性分析報告
發(fā)布時間:2019-03-06 11:29:44 來源:管理員 瀏覽次數(shù):

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       霧霾天氣頻繁出現(xiàn),對于中小學(xué)生身體健康造成嚴(yán)重威脅,社會各界紛紛論證中小學(xué)是否有必要安裝新風(fēng)系統(tǒng)。

  一、必要性分析:

  1.防御PM2.5等微小顆粒

  根據(jù)清華大學(xué)建筑學(xué)院的研究結(jié)果,在門窗緊閉的情況下,室內(nèi)PM2.5濃度大約為室外的二分之一至三分之二,而這部分顆粒,主要集中在0.1微米至1微米的粒徑范圍,也就是室外污染物中那些粒徑小毒性大的顆粒會進(jìn)入室內(nèi)。一般的中小學(xué)教室窗戶多,密閉性不及住宅樓,室內(nèi)污染情況更加嚴(yán)重。

  少年、兒童與成年人相比,呼吸系統(tǒng)更容易受到PM2.5的影響,產(chǎn)生咳嗽、感冒等呼吸系統(tǒng)問題。而一天中的三分之一時間都要在學(xué)校度過,在高PM2.5濃度的環(huán)境中,其呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率顯著增加,長此以往容易患上慢性呼吸系統(tǒng)疾病。防御PM2.5等小顆粒污染物,刻不容緩。

  2.去除甲醛等裝修污染物

  學(xué)校粉刷裝修和更換桌椅,一般都挑選寒暑假進(jìn)行,以加快甲醛、TVOC等污染物的揮發(fā)。但這類污染物的擴(kuò)散揮發(fā)并不會在某一個時間點(diǎn)突然結(jié)束,其揮發(fā)過程非常長,開學(xué)后的很長一段時間,污染物散布在空氣當(dāng)中,使孩子產(chǎn)生皮炎、哮喘、過敏、頭痛等中毒癥狀,污染量到達(dá)一定水平,甚至?xí)偝刹豢赡娴慕K身傷害。

  3.防御病菌和細(xì)菌

  中小學(xué)校教室面積較小,學(xué)生密集,在冬春季節(jié)最容易大面積爆發(fā)傳染性疾病,如流感、水痘等。冬春季節(jié)為保證室內(nèi)溫度相對恒定,開窗機(jī)會減少,更加劇了空氣不流通、病菌細(xì)菌含量高的問題。

  2007年上海市對奉賢區(qū)8所中小學(xué)進(jìn)行空氣監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)空氣細(xì)菌總數(shù)課前為0.2個/ cm2,而第4節(jié)課后上升至1. 8個/cm2。教室若通風(fēng)不良,學(xué)生咳嗽,打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌產(chǎn)生累積傳播,便會出現(xiàn)一人生病,多人被感染的情況。

  4.減少二氧化碳含量

  教室人員密集,空氣流通速度緩慢,二氧化碳被呼出后容易集聚,使空氣當(dāng)中的氧氣含量下降,二氧化碳含量顯著提升,而這容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問題,影響學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。

  室外CO2濃度大約在400ppm,人靜坐時每小時呼出約15升CO2。當(dāng)CO2濃度超過1000ppm時,人體感覺煩躁、頭暈、氣悶、注意力不集中。在霧霾天、冬季和夏季,教室門窗通常會關(guān)閉,室內(nèi)CO2濃度增高,35個學(xué)生的教室CO2濃度達(dá)到2000~3000ppm。較高的CO2濃度使學(xué)生產(chǎn)生胸悶頭暈、注意力分散、嗜睡、記憶力減退等癥狀。

  二、可行性分析:

  1.新風(fēng)系統(tǒng)能否發(fā)揮以上作用?

  能。新風(fēng)系統(tǒng)能夠?qū)⑼饨缈諝膺M(jìn)行過濾后引入室內(nèi),過濾掉空氣中的絕大多數(shù)PM2.5、甲醛、TVOC、花粉、病菌,并將室內(nèi)污濁空氣排出室外,時刻保持室內(nèi)空氣健康、含氧量充足,并維持較低的二氧化碳含量。安裝新風(fēng)系統(tǒng),將明顯提升學(xué)生和家長滿意度,提升學(xué)校在社會上的美譽(yù)度。

  2.需要考慮什么問題?

  ——費(fèi)用:一套可供整間教室使用的新風(fēng)系統(tǒng)并不昂貴,尤其在校內(nèi)大批量安裝的情況下,會拿到更合適的價格。并且合格的新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品可持續(xù)使用數(shù)十年,無論是學(xué)校還是家長承擔(dān)費(fèi)用,分?jǐn)傁聛矶挤浅5汀?/span>

  ——安裝:一般學(xué)校教室裝修較為簡單,重新制作吊頂及打洞、布設(shè)管道等并不復(fù)雜,可以在寒暑假期間完成,不影響學(xué)校正常開課。

  ——電費(fèi):新風(fēng)系統(tǒng)耗電非常低,一臺能夠滿足整個教室新風(fēng)需求的新風(fēng)機(jī),24小時不斷運(yùn)行,也只需要1-2度電。而學(xué)校一天的上課時間一般只有八小時左右,因而一間教室的耗電量基本一天不足一度,學(xué)校的電費(fèi)和用電負(fù)荷不會有大幅度提升。

  ——噪音:新風(fēng)系統(tǒng)的噪音主要來自于新風(fēng)系統(tǒng)的電機(jī),合格的產(chǎn)品大多噪音控制在40分貝之下,不會影響正常教學(xué)。

  ——維護(hù)成本:日常使用當(dāng)中不需特別維護(hù),只需要定時更換濾網(wǎng)。許多產(chǎn)品配備自動提醒功能,不必聘用專業(yè)技師,學(xué)校勤務(wù)人員就能夠完成更換工作。

  三、具體安裝實(shí)施與維護(hù)建議:

  1.風(fēng)機(jī)選型:依據(jù)人均換氣量幼兒園、小學(xué)15 M3/H-人, 初中、高中、大學(xué)30 M3/H-人,得出一個容納40人的教室,如果作為幼兒園和小學(xué)的教室,新風(fēng)量需要600 M3/H,作為初中、高中、大學(xué)的教室就需要1200 M3/H,可依照此換氣量進(jìn)行相應(yīng)類型的新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品選擇。

  2.熱交換功能:溫差大、冬季寒冷的北方地區(qū),可選擇配備熱交換功能的新風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)品,能夠保證室內(nèi)溫度的最小程度損失,節(jié)省教室供暖和制冷費(fèi)用,使孩子大多數(shù)時候處于溫差較小的空間當(dāng)中,更不容易感冒發(fā)燒和相互傳染,提高學(xué)生出勤率。

  3.重霧霾地區(qū)選用專用除霧霾新風(fēng)機(jī)。北方霧霾嚴(yán)重的地區(qū),可選用專用除霧霾新風(fēng)機(jī),更有針對性地高效去除PM2.5。

  4.及時更換濾網(wǎng)和熱交換芯。在使用一段時間之后,需要對濾網(wǎng)及熱交換芯進(jìn)行及時更換,避免潔凈空氣在濾網(wǎng)中發(fā)生二次污染,影響引入的空氣質(zhì)量,避免因更換濾網(wǎng)不及時所帶來的能耗提升。

  5.新風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行期間避免開窗,盡量減少開門次數(shù)。為保證室內(nèi)空氣潔凈度,避免直接從門窗等處引入室外未經(jīng)過濾的空氣,確保室內(nèi)空氣質(zhì)量保持最佳狀態(tài)。


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